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情感文章

【名校模拟】北京市海淀区2018届高三模拟考作文部分

  中华五千年文明博大精深,留下浩如辰星的文物宝藏:司母戊方鼎、越王勾践剑、曾侯乙编钟、兵马俑、长信宫灯、唐三彩骆驼载乐俑、富春山居图……这一件件文物,见证了沧海沉浮的历史变迁,延续着华夏民族的精神血脉,承载着中华大地生存繁衍的智慧,告诉我们炎黄子孙从何而来……假如文物会说话,它会向我们讲述怎样的故事呢?

  请展开想象,以“假如文物会说话”为题,写一篇记叙文。不少于700字;有细节,有描写。

  “你有一条来自国宝的留言,请注意查收。”2018年新年伊始,一档名为《如果国宝会说话》的纪录片“火”了。在每集5分钟的时间里,文物用通俗易懂的语言与观众平等对话,“诉说”发生在自己身上的故事。高达9.5的豆瓣评分和视频网站上密密麻麻的弹幕留言让我们惊呼:会说话的国宝成了“网红”!

  文物,时光凝结的特殊语言;开口说话的国宝,讲述的是中华民族千百年来文化深厚积淀孕育出的动人故事。

  良渚玉琮王的目光,穿越5000年望向我们,讲述文明起源的秘密和“神之徽章”的传奇;记载着中国目前可见最早的成熟文字,殷墟嵌绿松石甲骨说,我们此刻写出的横竖撇捺,曾经一笔一笔地刻在骨头上记录文明,因为刻骨,所以铭心;宛如一封西周时期的古人发给现代中国人的信件,何尊告诉我们,早在3000多年前,“中国”二字就已被它铭刻在身……

  历史一页页翻过,仿佛刹那间,村落成了国,符号成了诗,呼唤成了歌。我是谁?我从哪里来?开口说话的国宝,让我们以崭新的方式对话历史和先人,感受中华文化的深厚底蕴与强大魅力。

  几千年的岁月流淌而去,文物背后的中国精神、中国审美和中国价值依然如此相近。正是这种一脉相传的文化底蕴,让身为后辈的我们透过电视和手机屏幕与国宝相互凝视时,仍情不自禁地赞叹它们身上凝聚的匠心之美和智慧之光。国宝的制造者们早已托体同山阿,而他们对自身技艺与文化朴素的自信之心却能跨越时空,与今人的文化脉搏同频共振。

  1.08亿件——这是目前我国登记的可移动文物的数量,与这个巨大的文化遗产宝库相比,《如果国宝会说话》展现的精彩不过沧海一粟。在关注、爱护文物的队伍越来越强大的今天,在文明的力量日益得到尊重的当下,我们有理由相信,那些还在静默的国宝,会纷纷走出博物馆和库房,走到我们面前,将自身负载的精彩文化传奇娓娓道来。

  假如文物会说线年的改革开放,经济水平大大提高,中国经济发展的投资也趋向于城市建设和发展领域,这给我国的城市发展带来了难得的发展机遇。然而,国家和地方财政对城市建设的投资非常有限,城市发展资金主要靠各城市独立解决,所以不少城市都把发展提到了新的高度。

  概括起来,城市发展的规划方略,主要有如下方面:保护城市历史文化遗产,长远考虑城市发展;优化城市环境,以环境美提升城市资产价值;基础设施区域共用,节约投资并增加效益;规划先行,搞好城市发展性规划。这些问题是城市发展与城市规划建设的热点与难点问题,也是城市发展急待解决的问题。

  城市文化遗产是城市历史发展的见证,是城市历史研究的重要依据。研究城市、人类发展历史,借古明今,有利于促进城市发展。

  在历史科学研究进程中人们发现,历史古城、建筑、构筑物(如中国的赵州桥、都江堰,埃及的金字塔)等有很深奥的科学道理,有的甚至是现在人们还不清楚的科学理论,保护历史文化遗产,尤其是保护凝聚了3000多年历史文化的中国历史文化遗产,对科学研究有重要的意义。

  随着经济水平的提高,旅游业所带来的收益不断提高,旅游在国民经济中的比例不断增长。我国城市历史文化旅游的潜力很大。我国张掖市比日本的高山市的历史文化遗产丰富得多、有价值得多,然而,我国张掖市的旅游收入占国内生产值的比例却比日本的高山市低得多,张掖市不到10%,而日本的高山市在70%以上。

  总之,假如文物会说话,它会说:历史文化名城、世界文化遗产丽江古城,遭受地震时,国际上给了相当数量的捐助。保护城市历史文化遗产,是城市经营的长远战略

  试题分析:本题考查学生的写作能力。这是一则命题作文,命题是“假如文物会说话”,“假如”意思是“假使,如果”;“文物”,是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹,它是人类宝贵的历史文化遗产,是指具体的物质遗存;“会说话”,指的是文物传达给我们的东西,可能是形态,可能是色彩,可能是其背后的故事,可能其传达的精神。然后分析材料,材料由三个部分组成,第一部分列举文物宝藏,“司母戊方鼎、越王勾践剑、曾侯乙编钟、兵马俑、长信宫灯、唐三彩骆驼载乐俑、富春山居图”,考生可以从中选择一个或几个作为本次作文“说话”的主体;第二部分是文物的价值和意义,“见证了沧海沉浮的历史变迁,延续着华夏民族的精神血脉,承载着中华大地生存繁衍的智慧,告诉我们炎黄子孙从何而来”,这应是本次作文要借助故事传达出的东西;第三部分给出写作方向,“假如文物会说话,它会向我们讲述怎样的故事呢”,可见本次作文应是以写事为主的记叙文。考生可以从材料中选取文物,也可以选取其他的文物,然后借助文物讲述与之相关的事件,传达出精神和智慧。写作的过程中要注意使用细节描写。

  《国家宝藏》是中央电视台在2017年重磅推出的大型文博探索节目。该节目以国宝“前世”和“今生”为主线,介绍国宝故事,普及文物保护知识。除文物专家之外,节目还邀请了有影响力的名人共同作为“国宝守护人”,讲述文物背后的故事。

  节目上线以来,收视率极高。有人说,流量明星、“老戏骨”、文物专家共同“护宝”的形式真吸引人;有人说,看完泪流满面,此生不悔入华夏。也有人说,国宝成“网红”,央视脑洞真大;有人说,文化速食化、快餐化的风气蔓延到文博界了么?……

  上述文字引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

  去年的故宫“特展”,万人争睹宋代青绿山水长卷《千里江山图》。即便是幸运的观众,也往往需要排队5个小时,才能看上匆匆5分钟。而电视片《国家宝藏》将你看不到的故事细细还原,一下子让国宝“活”了起来,“近”了起来。

  还有那面源于战国、乱世流离而治世重光的乍原石鼓,重温司马光父子以生命研求石鼓文字、历史源流之“真”,还原“五代故宫人”的梁氏家族参与抗战文物南迁、与国宝生死相随,让人深信国之重器就是先人魂魄所依、皇皇汉字就是国人信仰所系;还有围绕清代“各种釉彩大瓶”,乾隆的海纳百川心胸与“问不倒”的“海归”故宫志愿者,勾连起几许神奇的默契。随着一件件国宝的故事徐徐展开,观众纷纷留言:“忍不住泪目”“向文化传承者致敬”“为自己是中国人自信、骄傲”。

  今日之中国,已经鲜有为果腹、为物质欲望而排起长队的场景;人们能以坚忍的毅力守候数小时,常常只为片刻精神享受。从中国馆蜿蜒的“世博长龙”到争睹国宝的“故宫跑”,观者的热情令人感动。衣食足而知礼仪,该怎么填平公众文化需求旺盛与精神产品供给相对贫乏形成的鸿沟?文化领域的耕耘,又该如何对得住绵延五千年的先人遗泽,配得上纵横九万里创造经济奇迹的大国气象?

  以现代的视角、用很“燃”的方式,致力于让传统文化“活”起来,成为不少人的努力方向。比如湖南卫视出品的大型公益文化纪录片《百心百匠》,邀请李亚鹏、李泉、孙楠等明星探访民间匠人,通过深度体验,实录传统文化发展现状,很好地揭示“匠心”传承的价值与意义。

  不久前,“大英博物馆百物展:浓缩的世界史”让京沪观众惊艳。而这一策展源头是英国广播公司的一档节目。现在,中国媒体人也在精心谋划打开历史、打开传统的独特方式,让沉默的国宝说话,给孤独的匠人点赞。事实上,唯有通过更多这样的努力,才能“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。《国家宝藏》的国之重宝、《百心百匠》的民间遗珍,“一眼千年”,让人们与文化长谈,何尝不是我们这代人对文明的守候?

  我们的先人顽强如石,坚韧如丝,绚烂如画,优雅如瓷,中华文化的薪火相传,就从我们眼前渐次“活”起来一石、一丝、一画、一瓷开始吧——铺陈的是传奇,激荡的是国魂。

  试题分析:本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。首先要明确任务,“上述文字引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇议论文”;然后分析所给的材料。材料由两部分组成,第一部分给出事件,即《国家宝藏》这一节目,第二部分是大众对这一节目的评价。《国家宝藏》从一开始就以高度的文化自觉,努力结合传统文化与当代文化,努力实现传统文化的现代性转化。这档雅俗共赏的文化节目,是把历史辉煌与当代文明融合的过程,是让国宝级文物从冰冷的橱窗里“走”出来,让人感知其澎湃生命力的过程。《国家宝藏》的热播将文化、综艺拓展到更为深邃和广袤的领域,它走向历史的纵深,将上下五千年的中华文明凝练于舞台的同一片时空之下,让古老和年轻握手,让庙堂与江湖互动,让古代与现代对话。在节目中,流量明星、实力派演员、非遗传承人、建筑大师、故宫志愿讲解员等人通过平易近人、符合当代观众审美口味的节目形式,结合大众综艺平台和文博领域,让文物、文化真正走进观众的心里。节目还在文物背后见人、见情。正是因为在节目中引入了一系列与文物有关的人物,向观众表现了他们对文物的情感与思考,才让节目更加打动人心。一句话,文化传承,不能守旧僵化,更不能拒绝创新。只有用当下的社会语言讲出来、用当下年轻人能接受的方式传播出来,才能赋予其时代魅力。只要选对了表现方式,厚重的文化之美在这个快速发展的时代同样能赢得公众的追捧。

  当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠 之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

  这三人中,谁更具风采呢?请综合材料内容及含意,写一篇议论文或记叙文,体现你的思考和感悟。要求:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。

  “人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。

  当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?

  诚然,一个人的能力有大小。从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。

  一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”:一个独立聪慧,大方善良的女子,便是朋友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”答案就是,生活在这个世界上所有的人。

  试题分析:本题是一道材料作文题,材料主要描述了大李、老王、小刘三种类型人物的风采。关键词:风采人物评选;大李,笃学敏思,矢志创新,团队,学术前沿;老王,爱岗敬业,绝活,变普通为完美, “大国工匠”;小刘,酷爱摄影,跋山涉水,捕捉美景,赢得赞叹;更具风采,综合材料,思考权衡。综合材料内容来看,三人都具有志向远大、热爱自己的事业、坚持服务人民和社会的精神品质。大李具有创新的进取精神;老王爱岗敬业,精益求精的大国工匠精神;小刘追求艺术的个性,具有发现美、创造美的精神,为我们留下了美丽的人生品味。考生可任选一种构思立意即可。

  【名师点睛】这则材料作文依然沿用了前几年的社会生活类事实性材料,表现出了对社会核心价值观的思考与重视,也凸显个性的张扬与发展的人本理念。这则材料思辨性差,考生容易出现千篇一律的立意现象。立意时,最好要注意材料中关于一些细节的提示,如“谁更具风采”、“ 综合材料”、“思考权衡”等关键词,立意时,要注意新颖、独到。

  某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:

  一位卖油条的青年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,他为了降低油条中铝残留量,一年时间试验50余次,主动把油条送有关部门检验,给顾客提供了新鲜健康的油条。

  一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

  某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

  从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,体现你的思考、选择与权衡。

  《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”,一是老父亲需挂号才能与老父亲见上一面,一是主办方顾及小男孩成长对其不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。

  我认为,老父亲与医生儿子的一面之难最温暖人心更符合《暖闻》栏目的出发点和意旨。

  温暖如冬日里的暖阳,驱逐寒冷的同时,带来明亮,带来暖和,更重要的是,它能给人们带来对春天的期望,对未来的希望。而老父亲和儿子的一面,恰恰有着不仅限于带来温暖和感动的作用。

  乍一看,老父亲和儿子的一面之难是何其冷冰冰啊。家庭是社会的小单位,是每个人心灵的栖息地,是幸福感的发源地。家庭中的亲情起着重要的维系作用,父母子女之爱,朴实无华却动人心弦。可是,当别人与孩子在公园里嬉闹游戏的时候,当别人与孩子共享丰盛的晚餐的时候,老父亲就好久没见过自己的孩子了!他只得亲自到医院去,可儿子太忙了,等了两个多小时,最后挂了号才能见到一面。这一面,实在让人为老父亲感到心疼,感到心酸,感到有点无地自容。

  这一面之难,体现的是那沉重而无言的父爱,体现的是一份尽忠职守的职业精神。正是因为这“难”,他们的形象更为高大,他们的行为更温暖人心。真正的爱,是一颗心对另一颗心的理解。老父亲深知作为医护人员的忙碌,想念儿子亲自到医院看他,等了好久才不得已挂了个号见上一面。他不打扰,不打断,淋漓尽致地阐释了父爱无声的感人。儿子忙于工作,将百姓的健康放在心上,连头都没时间抬,也不就是“医者父母心”的践行吗?一个爱子,为小爱;一个爱人,为大爱,都是那么令人动容,热泪盈眶。

  老父亲和医生儿子的一面之难,最温暖的关键在于引导人们用温暖的目光看待社会和生活,进而创造温暖。生活中不缺少温暖,缺少的是发现温暖的眼睛。在医患关系紧张的环境下,我们也会看到主刀医生用动画片安抚小萝莉情绪的有爱故事,也会看到医生长时间手术后累倒在地上的画面,现在也看到了医生的父亲见儿子一面是那么难。其实,只要我们多点理解,多点体谅,矛盾和冲突便少了许多,医患关系乃至于人与人之间的关系不是更和谐,更温暖了吗?而一面之难暴露出来的制度里的人性化的缺失,也应该引起人们的思考,进而提出建议,让老父亲见儿子不再难,让普天下的每个人都可以享受到这温暖!

  王蒙说:喜对天下,处处可喜。当我们用温暖的眼光去看待世界的时候,我们感受到了温暖;但当我们用温暖的眼光看待每一个人的时候,我们会给人带来温暖。暖对天下,处处温暖,这个才是中国梦的真正要义。

  试题分析:这是一道任务驱动型材料作文,任务驱动型作文要求明确,往往限定了写作范围和对象,暗示了文体——议论文。但任务驱动型作文也有一定的开放性,具体到每位考生又必须明确,应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点,选择自己有素材积累、和感触的观点来写。材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。这三则新闻均为有温度和人情味的事件,体现出向他人或社会传递的温暖。第二部分提出写作要求,明确写作任务。第一,必须从这三则新闻中选择其中一则新闻;第二,围绕“温度和人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;第三,把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。

  面对利益的诱惑,坚守道德底线、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子

  请以“量力而行与尽力而为”为题,写一篇议论文。不少于700字。量力而行,尽力而为人,不能改变人生的长度,但能拓宽人生的宽度。于是大多数人都明智的选择后者,暗暗立定自己的鸿鹄之志。然而,这只是一个开端,就像你在荒原里百无聊赖时得了一张通往远方城市的地图,你决定往那儿走,但路需由你自己开辟,前途未知——那地方你可能一时半会儿到不了,也可能永远也不能到达。

  人生就是这样,不可能所人都载而归,总是几家欢乐几家愁。人毕竟是环境的产物,因而总要受到某些制约——无论是环境条件,还是自身的因素。当你所处的环境不容许你实现你的理想,或是你的自身条件不足时,你的理想将暂时不能实现,甚至理想将成为空想。有了这些限制性因素,好比是让你戴着脚铐来跳舞。能不能跳好这支舞,关键在于你是否量力而行,尽力而为,在你所处的不断变换的每个环境中做最好的自己。

  首先,你应该了解客观的环境条件——要知道,给你的是木材,你永远也制不出金雕工艺品,但你可以把他雕琢成八面玲珑的木雕艺术。当然,你还应该了解自己,清楚自己的实力,知道如何在所处的环境中向目标迈进一步。在这样的量力而行,给自己一个清醒的定位之后,再做到尽力而为。

  世界上赫赫有名的钢铁大王安德鲁.卡耐基一生换的职业很多,却因为他是力争上游,力争做最成本行业好的,结果鲜花和掌声就始终伴随着他。12岁时,他是一家纺织厂的工人。小小的他决心做全厂最出色的工人。他这样想,也这样做了,最后,他成为了全厂最出色的工人。后来,命运又安排他当邮递员,他想的是怎样做全美最杰出的邮递员,他又成功了。安德鲁.卡耐基的一生就是在不断依据环境和自身的地位,量力而行,尽力而为,争做最好、塑造最佳的一生。他的座右铭就是“做最好的自己”。

  做到量力而行,尽力而为,做最好的自己,虽然不能保证一定会实现你的理想,但可以保证的是,不这样做,你一定不能实现你的理想。

  赵括把用兵打仗看作儿戏似的,谈起兵法来,就眼空四海,目中无人,却不知自己实际上是一个只会纸上谈兵的庸才。长平之战时,秦军将领白起针对赵括没有实战经验,不顾实际环境,只会照搬照抄兵法的弱点,采取了诱敌入伏,分割包围的方法将赵军引入绝境。四十万赵军,就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了。

  我们也只有量力而行,尽力而为,争做到最好,才能更好地实现自我,发展自我;也只有做到最好,才会有机会领略“一览众山小”的心境。所以,是工人的就要先做好工,是农民的就要先种好地,是军人的先当好兵,是做生意的,就先当一个最好的商人。即使,实现不了最初的梦想,我们也可以拍着胸膛说:虽然我还不是所用人中最好的,但我是最好的自己!

  正如道格拉·拉赫在他的是中写的:“如果你不能是一只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。”

  45尼采说:“我的灵魂平静而明亮,宛若清晨的群山。”我想如果量力而行是平静,那尽力而为便是明亮,只有平静与明亮相结合,我们的人生才能像山一样精彩。量力而行指制定一个自己能力可以达到的目标。尽力而为指追求目标时要竭尽全力。二者并不矛盾,并且只有先量力而行再竭尽全力为之,我们才能收获成功的果实。

  量力而行从不是懦弱,而是大智慧。过分的自负是自掘坟墓。楚林芈槐自以为大力无敌而举鼎身亡,大学生创业怀抱一轮梦想,却只有百分之二的人可以成功,剩下的百分之九十八皆倾家荡产。刚刚见到黎明的我们还没有格局观,不知人外有人天外有天。季羡林先生高考只报了两所学校:北大和清华,是因为高中六次考试,他六次第一。而许多学子群起效仿,没有能力却拼命硬干终会名落孙山。有些人,知道自己没有过人的能力选择量力而行。马云毕业于杭州师范,如今为中国首富、。乔布斯不曾有本科文凭却创立苹果。或者是我们身边的老师、医生,量力选择适合自己的路是智慧与成熟的表现。

  为便是放大镜,无论多小的目标,只要尽力做,都能放出璀璨的花火。老计没有广博的学识或是燕园的缘分,只是量力而行选择了铁路维护工的职业,但他日日夜夜尽心尽力的打扫,致敬,使他在平凡的岗位中脱颖而出。星星之火可以燎原。无独有偶,“老干妈”量力而为选择做辣酱,日夜尽力而为使“老干妈”这一品牌举世闻名。还有张秉贵、范雨素,他们是量力而为的智者,亦是尽力而为的勇士。

  没有人会因为一个很小的目标而嘲笑你,只要你根据自己的能力合理定制,既然定制那便要似查拉特斯图拉般去追求,去尽力而为。

  尼采说谁终将声震人间必先长久缄默。安静而冷静的量力而行再勇敢努力的拼搏。手握智慧与勇气,先量力而行再尽力而为,你终会成为自己的超人,社会的榜样。

  对于今天的我们而言,我们有两种处事态度---量力而行与尽力而为。有些人认为我们无需倾尽全力对凡事尽力而为,但我认为量力而行不过是为自己的倦怠所找的借口,我认为我们应该尽力去做好生命中的每一件事,而不是打着量力而行的旗号,变得懈怠而草率,不再以一种认真执着的心态去尽力做好每一件事。我们的社会自古便不乏尽力而为的人,他们怀抱着心中的理想,拼尽自己的全力去实现自己所逐之梦,他们从不考虑结果的成败,只想坚定的踏上前方的漫漫征程,用尽浑身解数去靠近自己的理想。黄沙漫天,孔子驾一架木车奔走于列国之间,他明知自己的理论不被诸国所容,却仍满怀一腔激情驾车前行着,无论是饥寒交迫抑或被阻于困境,他仍是尽力而为之,一路弦歌不绝。面对潮水般涌来的批评,马寅初仍单枪匹马的为自己的观点而拼搏着,他知道自己势单力薄寡不敌众,却仍是登高而呼拼尽全力让更多人有所醒悟。他们不懈拼搏着,尽力而为,抑或是明知其不可仍尽力而为,让我为他们而深深动容。试想,倘若没有昔日陶行知舍弃优越生活下乡农村为中国教育之改革尽力而为,何来我们今日教育的进步?倘若没有昔日梁思成林徽因对古建筑的不懈保护,何来我们今日文化的遗存和对文物的重视?只有尽力而为,才能更好的靠近自己的理想,而过分地关注结果,则会使我们失去尽力而为的决心与勇气,亦使我们偏离理想之轨。

  今日的我们瞧不起古人的尽力而为,我们笑称他们傻,不懂得量力而行,白白地拼尽了一身的力气最终仍以失败告终,今天的我们自以为很聪明,以为我们认清了凡事可能的发展方向与结果,认为不可能成功的事情便无需拼尽全力,量力而行已是足矣。可我们错了,我们太过于重视结果了,以至于我们忽视了在尽力而为之后可能改变结果的可能性。我们少了一份古人“知其不可为而为之”的精神,我们少了一份尽力而为的勇气与毅力。我们好像习惯了凡事只倾注一点点,因为这样不会倾注太多时间,也不会因失败而过分沮丧,但我们同样少了在尽力而为中所感受的拼搏的快乐,少了尽力而为有所成功后所收获的感动。

  愿我们放下“量力而行”的借口,去拼尽全力,尽力做好每一件事,不在乎结果,只关乎过程,凡事尽力而为,便已足矣。

  人生之不同,就在于不同的人在面对“做”,即“行”与“为”的态度上的差异。于是,有了量力而行和尽力而为的抉择。此二者,源于价值观的差异和导向。

  在我看来,量力而行从某方面而言,是一种“智慧”,估量自身的能力并因之做出判断和选择,这种慎于思,谨于行的考虑。难道不是理性和成熟的体现吗?

  但,反而言之,量力而行其间包含着一层狡黠之色。那便是推避可能出现的不利状况,这并不是错误,而是人性使然。扪心自问,谁又不是量力而行这一“智慧”群体中的一份子呢?利己主义的“量力”之选,实则是符合人性的,是最真实地反映着大多数人想法的作为。正如鲁迅笔下挨了打的阿Q,虽然他赌输了钱,挨了打,会以精神胜利法“自勉”,但他也几乎本能地“首先”蹿出赌场。

  由此不难看出,“量力而行”会是无论过去还是现在,亦或是将来,处于自身考量的大多数人会做出的选择。当然,这或许也是大多数之所以是“大多数”的原因。

  而“尽力而为”与之不同。这是一种精神,一种态度。它是桑迪亚哥在暴风雨中的刚强背影,是荒原狼中哈里矛盾在人性与狼性间的放手一刺,是孔子在木马摇曳前进几十年间的坚守。往大处说开,便是如此些理想主义者的气节。譬如说,大地震中为保护孩子撑住千斤重梁至死都僵屈着的母亲;天津爆炸案中无言默默“逆行”与人间,“能救一个是一个”的消防员;美国那为保护古红杉,长住在树上738天直至公司保证避开破坏古树才艰难而下的女孩马里娅。她们何尝不是“尽力而为”?这便是在爱情与亲情、职业操守与道德责任感中孕育的“尽力”之选。

  尽力而为不是莽撞地不顾一切,而是对于自己信仰的坚持,对于自己所爱的牺牲和成全,是对社会与民族发展的严厉修正,是一种凛然大义,是一份人间大爱。

  试题分析:这是一则命题作文,命题是“量力而行与尽力而为”。首先分析命题的意思,“量力而行”,按照自己能力的大小去做,不要勉强,多指在符合自己能力的范围内做事。要想量力而行需要先认清自己,明确自己的能力大小,然后才能再行动时尽力去做;量力而行才能循序渐进,才不会好高骛远。“尽力而为”,意思是竭尽全力去做,只有竭尽全力去做,才有可能做到最好,只有争取做到最好,才能更好地实现自我,发展自我,也只有做到最好,才会有机会领略“一览众山小”的心境。“量力而行”和“尽力而为”并不矛盾,“量力而行”是“尽力而为”的前提,“尽力而为”是“量力而行”的继续。人是环境的产物,总要受到某些制约——无论是环境条件,还是自身的因素,所以在做事情前先要了解客观的环境条件,了解自己,清楚自己的实力,知道如何在所处的环境中向目标迈进一步。这样的量力而行,给自己一个清醒的定位之后,再做到尽力而为。做到量力而行,尽力而为,做最好的自己,虽然不能保证一定会实现你的理想,但可以保证的是,不这样做,你一定不能实现你的理想。再分析体裁的要求,“写一篇议论文”,既为议论文,要注意论据一定要充足,说理和叙事要巧妙结合,举出事例后一定要进行分析,一定要把材料和观点融为一体。

  “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚的一首小诗。苔花终日生活在阳光难以照到的地方,但它仍坚强地绽放;苔花如米粒般渺小,但它却要像花中之王——牡丹那样盛开。

  苔,虽生于“白日不到处”,但青碧的生命无法被掩埋。你看它那几乎被忽略的如米之花,竟然和至高至贵的牡丹一样全情绽开着。这让我想起了中国历史上那场著名的以弱胜强的战役——长勺之战。当自己的鲁国外有大敌内无远谋的时候,虽有同乡之人阻拦,曹刿还是毅然求见鲁庄公。他不以出身卑鄙,退缩沉寂,而是和庄公并肩战斗,深入分析,冷静应对,终于为随时有灭顶之覆的鲁国赢得了“尽逐齐师”的光荣。

  苔,虽生来就没有阳光眷顾,但那又有什么关系呢?从古到今,从物到人,微小寒凉和昂然盛放从来就不是一回事。

  兰香,一个生活贫困的农村女孩,微小到在小说中都不是主要人物,但她乖巧懂事勤奋刻苦,终于成为孙家甚至双水村一枚勇敢看世界的响当当的大学生。

  上了大学的芳华在握的兰香,依然踏实如苔,素朴如苔花。生活以微小寒凉吻她,她真诚又执着地报之以歌!

  想想一花一叶,再想想园林、江山、世界;想想你我他,再想想群体、社会、国家,没有一个个小我,又何以成大家?

  每一粒沙都小如苔花,但积沙成塔,终于巍巍壮观,也才能消受那句叹为观止的赞美;每一滴水都小如苔花,但万涓成水,终于流成江海,也才能吟唱那首澎湃的歌;每一个我都小如苔花,但万众一心,终于众志成城,也才能迎接这时代猎猎发展的飓风。

  因为一朵朵小小的苔花可以铺开无边的春光,所以一根根碧绿的血脉必将旺盛火红的生命。

  历练,是人生中最宝贵的财富。人生中,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去,然而在这条无声无息的河流,在浩浩荡荡地义无反顾地向身后延伸之时,多少人浮沉史海,多少事淹没,多少事流传。纵观历史沧桑变幻,只有经受得住历练的洗礼才能在生命中绽放光彩。历练更是自然界的亘古不变的法则——优胜劣汰。在激烈的竞争中,自然选择便是一次历练。我听说农人在水稻的秧苗插入水中之前是要将它们放在地上晒上几天的,叫做“晒根”,等到晒得焉焉时,才把它们插入水里,这样根才会疯狂地向下扎,风吹不倒雨打不倒,才会成长为一棵坚韧的植株。经历了这样的磨练,人生还有什么不能面对,不能克服的呢?

  巴尔扎克曾告诉我们:“不幸是强者的进身之阶,是弱者的无底深渊。”说的同样是历练,同样是面对历练,不同的人却有不同的结果。勾践面对不幸,选择了忍辱负重,十年卧薪尝胆,终换来“三千越甲可吞吴”的豪迈;然而楚霸王项羽在乌江边却选择了自尽,面对不幸他被命运扼住了咽喉,终成不了一代霸主。

  作为最受美国尊敬的总统,亚伯拉罕·林肯征服世界的不仅是他辉煌的政绩,更是他受过的苦难。这苦难带来的芬芳又岂是寻常花儿所能比拟?历练是人生中最宝贵的财富,关键是看你怎样面对,退缩了便一无所获,崛起了则收获无穷。

  是的,所有的果实都曾经是鲜花,然则不是所有鲜花都会成为果实,要成为果实,我们必须学会面对历练。学会面对历练,是要我们勤于律己和矫正自己,在无房可居时亲手砌砖又叠瓦,建造属于自己的精神宫殿;是要我们为自己修枝打权,浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一桔柑笔直葱茏的树。生活像是一望无际的海,有风平浪静的恬静惬意,也有波涛汹涌的狂躁烦闷。而我就像大海中一叶扁舟,面对历练,迎难而上。在这磨练与挑战中,我才真正理解了人生的曲折与坎坷。我已做好准备迎接生活的历练,永不言颓废。

  试题分析:本题考查学生的写作能力,这是一则命题作文,命题是“说砥砺”“说源泉”。“砥砺”意思是“磨炼锻炼,用来表示革命意志,也可以表示相互之间勉励”。没有坚强的意志,何来成功?坚强的意志又从何而来?砥砺或磨砺。意志不是天生的,而是需要后天的磨练。磨练意志,能开阔视野,增长才干,能锻炼体魄,能使心灵得到净化,智力得到开发,培养高尚的品德和良好的习惯,从而在人生的道路上不断取得新的成绩。考生可以谈论“砥砺”对于青春、人生的价值,可以谈论在青春的道路上该如何前行。考生可以讲述自己或他人的经历,可以针对砥砺人生磨练意志,发表议论,可以借物抒情。“说源泉”,“源泉”是一个比喻型的话题,写好本题必须先弄清其比喻义。“源泉”可以比喻知识、力量、情感等的来源或产生的原因。弄清题意之后,围绕题意迅速过一下自己的“人生电影”,可以这样问自己:我有哪些“源泉”,熟悉的人中间有哪些“源泉”,这些“源泉”中有哪些最令我动感情,其中又是哪一个最令我心潮起伏。考生可以按照这种方式打开思路。如写记叙文,必须以情动人,要抓住细节来体现这种情感。

  (1)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动,并布置了以下任务:

  (1)请展开联想,描写一个人或一群人劳动的情景。要求:中心明确,描写生动。

  (2)有关部门建议,劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际谈谈你对这一建议的看法。要求:观点明确,有理有据。

  (3)请以“我为劳动者唱支歌”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:感情真挚,富有文采。

  劳动教育应该进入中学生课程表,学校应该开展包括学习现代农业的基本内容,了解现代农业科技发展方向;开展农业劳作实践体验活动,参加农事劳动,学习劳动技术;开展劳动创意小组比赛,培养创新精神和实践能力等丰富多彩的学农教育实践活动。爱心一颗热情似火,敬爱的老师啊我要为你献上一支歌,鬓发如霜热情似火敬爱的老师啊我要为你献上一支歌。你栽出桃李满园,你献出满园金果;祖国后代育成良材,这就是你最大的欢乐。你像粉笔洁白质朴,你像蜡烛烛光闪烁;奉献青春,默默工作,奉献才智造福祖国,啊……爱心一颗热情似火,敬爱的老师 啊我要为你献上一支歌,高尚的情怀,平凡的工作,敬爱的老师啊我要为你献上一支歌。

  第一个题目让学生描绘劳动的情景,在描述类题目中,首先要着重于对具体场景的回忆或想象。要有将想象内容文字具象化的能力。在表现手法上,主要考察学生细节描写的能力,除此之外,本题也对学生基础的修辞手法的使用提出了一定要求。本题并无太大创新意义,仍然是描述类题目中考察要求较低的场景描绘型题目,已经在屡次考察中用各种形式出现过,这说明高考对于微写作的要求已经渐渐趋于统一。而学生在实际考试中,选择描述类的在三分之一左右,主要抗拒点在于不好把控,无法“实时对应”分数从而预估成绩,产生“没底”的心理感受。第二个题目是学生选择写作的主力题型,论述类相对其他题型有许多好处:有固定格式,有固定逻辑,对文学功底要求不高。我们说这种题型的出现是为了给文学素养不够的孩子一条“生路”。这类题型也基本是高考中必然出现的!本题出法非常正统,在论述类题型中也属于相对简单的题材,从学生生活入手,讨论学生生活中出现的基本问题。学生可以设身处地的展开思考的议论,有一定的真情实感。对于论述类题型而言,话题相对开放,但往往学生选择比较保守,“不求有功,但求无过”的思想是制约学生获得高分的主要障碍。

  第三个题目看似有些新意,考察内容为描述类题型中相对较难的抒情型描述。学生可以选择诗歌和抒情性文字两种形式完成。诗歌相对难度较高,题目也比较新颖。在以往的考试中,主要出现在自主招生等高水平考试中。这给文学素养高的优秀学生提供了一个展示自己的机会。相对而言,抒情性文字的难度略有下降,但仍然比单纯的场景描述提升了不小的对语言能力的要求。首要的,学生不可认为抒情类微写作可以脱离场景直接抒情,这样会使文本空洞,难逃“画饼充饥”的评价。第二,学生抒情中应从小处着手,切记“假大空”,注重真情实感,从而获得更好的评价和更好的成绩。

  从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。(1)某中学要举行一场“古诗文朗诵会”。如果让你推荐一篇古诗词或古文,你会推荐哪一篇?请说明推荐理由。要求:中心明确,条理清晰。

  (2)《论语》是儒家经典著作,传承着中华民族优秀的传统文化。请结合你的阅读经验向同学介绍阅读这本著作的方法。要求:方法具体,有可行性。

  (3)纪录片《厉害了,我的国》将党的十八大以来中国的发展生动地呈现在银幕上。生活中,我们也能强烈感受到祖国取得的巨大成就。请你以“厉害了,我的国”为题写一段抒情性文字。要求:情感真挚,语言有感染力。

  【答案】(1)推荐《念奴娇•赤壁怀古》。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情,同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,笔力遒劲,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,不愧为“古今绝唱”

  (2)设计探究阅读活动,如,“孔子论过的当今几大问题”征集活动(生活性阅读),论语名句分类(归纳梳理),“我最欣赏的论语名句”(个性化阅读),“我设计的阅读检测活动”(合作阅读)

  厉害了我的国,不知什么时候这句话成了一句名言;成了每个炎黄子孙的骄傲;成了中华民族强大的代名词……自十八大以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。十八大是一次伟大的会议,是一个新的起点,是一个重要的坐标。从2012年11月党的十八大召开,至今已有五年了,五年来以习同志为核心的党中央接过历史的接力棒,总揽全局、运筹帷幄、励精图治、奋发有为,带领全党、全军全国各族人民开创了党和国家事业发展的崭新局面。

  自从习总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦以来,在中国的带领下,"中国号"这首巨轮正乘风破浪,向着辉煌的梦想、向着光明的彼岸奋勇前进。身处这个伟大的时代,这是每个中华儿女、每个少年儿童的骄傲和自豪。

  厉害了我的国,如今的中国是这样:中国元素、中国声音、中国智慧、中国方案在世界经济舞台上发挥着越来越重要的作用,为世界和平与发展做出了不可估量的贡献!

  厉害了我的国,在历史的今天终于创建了前无故人的事业,厉害了我的国,在历史的今天终于走向了世界的前列,厉害了我的国,在历史的今天终于实至名归!

  ①从2015年到2018年,中国推出《中国制造2025》三步走战略已趋于完善。不仅如此,中国军事、经济也得到了飞速发展,这与我国一直以来坚持“创新驱动、质量为先,绿色发展,结构优化、人才为本”的基本方针是密不可分。近日西安、南京、郑州、还有我们可爱的家乡沈阳各大城市纷纷加入人才大战,烽烟四起。“中国制造2025》,厉害了我的国!

  ②“中国新高度”展大国风貌。航天航空事业可谓是工业皇冠上的一颗璀璨明珠。近五年来,我国航空航天产业迅速发展,一次次航天任务不断刷新着“中国高度”。国产大飞机C919、墨子号量子卫星、北斗卫星导航系统……这些高端装备不断武装自己,不仅令国人自豪,更令世界惊艳。中国在伟大复兴之路上实现强国梦想,人才是重中之重。不忘初心,砥砺前行,迈向世界智造强国的巅峰之日,就是中华民族伟大复兴之时。

  ③自强不息,“归国潮”兴起。回想百年凌侮,战火不断,被迫签订各种不平等条约,割地赔款……这一切让我们更加明白:一个民族、一个国家只有自强不息,国强才能不受欺凌。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”从建国初期开始到“千人计划”,无数人才投入祖国怀抱,发挥重要作用。“你若盛开,清风自来”,中国从站起来、富起来到强起来,吸引人才回归效力,为发展注入生机活力,形成良性循环,展示时代风貌。

  ④但是,吸引人才,需要良好环境。包括自然环境与人文环境。领袖说:“绿水青山,就是金山银山”,改变环境,营造良好的生存状态,让人诗意的栖居,才能吸引人的来到;创造良好的人文环境,营造便于人才发展、就业创业的良性生态,才是留住人才的关键。如果只是利用待遇吸纳人才,即使人来来了,面对这种不良的生态,也会伤心地离开。“人生几回伤往事,山行依旧枕寒流。”因此,我认为用优厚的待遇吸纳人才,不如用诗意的栖居与良好的社会生态筑巢引凤。那才是一劳永逸解决问题的办法。

  ⑤营造优秀环境,需要各方共同努力。当地政府应极力打造良好的居住环境与营造人文环境,为人才到来创造外在条件;广大市民,也要为人才的发展,提供精神支持,因为留住人才,城市才能发展,大家才能受益,否则是竹篮子打水一场空。

  提高自身素质,树文明新风,为科技强势战略助力;人才本身更要为城市发展贡献力量。

  ⑥张载云:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”2025实现“中国制造”到“中国智造”的蜕变,助力中国梦,厉害了,我的国!

  1.题目《2025,厉害了我的国》亮丽而充满活力,给人积极向上的动力,直击中心。

  2.能够按照任务驱动的要求,从两个方面阐述观点:科技强国战略与如何留住人才。在论述中,展示正反对比的思辨性;提出了解决招纳人才与留住人才这个矛盾的办法,观点具有启发性;最后强调必须各方共同努力,揭示共同努力,招揽并留住人才的原因。

  (1)试题分析:本题考查学生的语言表达能力,要求为古诗词或古文写一篇推荐词,所设置的情境是“某中学要举行一场‘古诗文朗诵会’。如果让你推荐一篇古诗词或古文”,要求“说明推荐理由。要求:中心明确,条理清晰”。首先应明确要推荐的篇目,然后从文章的内容、形式、情感、艺术特色以及文学价值等方面陈述推荐的理由,要特别注意一点“中心明确”。如推荐李清照的《声声慢》,可以从这首词的情感入手,从这首词的叠词运用入手。(2)试题分析:题干要求“结合你的阅读经验向同学介绍阅读《论语》这本著作的方法”,要求“方法具体,有可行性”。解答本题,应先对《论语》的内容有所了解,对孔子的思想有所了解,然后结合自己阅读的体验来谈论方法。如尝试使用经典语句。学以致用,提倡生活中、作文中尝试使用《论语》句子;召开读书报告会。选你认为对你的学习、性格、成长、志向最有价值的一句话或几个字,刻成印章,作为座右铭、读书章,并为之专门撰文以明志抒怀;如借重名家辅助,可开办“《论语》书库”资料交流角,或提供书目:《于丹〈论语〉心得》,中华书局;杨伯峻《论语通译》,中华书局;南怀瑾《论语别裁》,复旦大学出版社;朱熹《四书读本·论语读本》,中国书店,等。

  (3)试题分析:题干要求以“厉害了,我的国”为题写一段抒情性文字,要求“情感真挚,语言有感染力”,这就要求要先对党的十八大以来中国的发展有所了解,对生活中祖国取得的巨大成就有所了解,如“一带一路”经济带带动了沿线国家的经济发展,如我们的美食,中华美食有深厚的文化底蕴,每道菜甚至每个食材都有其背后的故事和传统赋予的内涵;如高铁、移动支付、共享单车等。明确了这些内容之后,然后用优美的文字表述出来即可。拟写的时候要注意使用修辞手法。